Uluslararası Psiko-Sosyal Eğitim Araştırmaları Dergisi

Araştırma Makalesi | Açık Erişim
Uluslararası Psiko-Sosyal Eğitim Araştırmaları Dergisi 2023, Clt. 3(4) 77-89

Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Derse Katılıma Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

Ömer Çelik

Benzer Makaleler

1	Üniversite Öğrencilerinde Psikolojik İyi Oluş ve Özgecilik Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Ömer Faruk Akbulut Cilt 1 Sayı 1
2	Psikolojik Yardım Konusunda 2010-2020 Yılları Arasında Yapılan Lisansüstü Tezlerin Araştırma Eğilimlerinin İncelenmesi: Bir İçerik Analizi Esra Örtücü Cilt 1 Sayı 1
3	Okul Ortamlarında Önleyici Psikolojik Danışma ve Rehberlik Hizmetleri Ebru Yılmaz Cilt 1 Sayı 1
4	Üniversite Öğrencilerinin Akıllı Telefon Bağımlılığının Uyku ve Uyku Kalitesi Etkisi Üzerine Bir Sistematik Derleme Ayşe Nur Şahin Cilt 2 Sayı 2
5	Üniversite Öğrencilerinde Madde Kullanım Riskinin Karanlık Üçlü Kişilik Özellikleri Açısından İncelenmesi Tunahan Kargı, Dilek Gençtanırım-Kurt Cilt 2 Sayı 2
6	Lise Öğrencilerinin Yabancı Dil Kaygısının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi Yağmur Aydın, Dilek Gençtanırım Kurt Cilt 2 Sayı 3
7	Ergenlerde Duygusal Özerklik, Sosyal Destek ve Öznel İyi Oluş Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Mehmet Ali Güney, Erdal Hamarta Cilt 2 Sayı 3
8	Farklılaştırılmış Öğretim İle İlgili Lisansüstü Tezlerin Analizi Sultan Selen Kula, Rabia Karakuş Cilt 3 Sayı 4
9	Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Öğrencilerinin Akış Yaşantı Düzeylerinin İncelenmesinde Öğrenmeye Yönelik Tutumlarının Yordayıcı Rolü Gamze Nur Öztürk, Fatih Koca Cilt 3 Sayı 4
10	Ortaokullarda Sınav Kaygısının Akademik Başarıya Etkileri ve Kaygının Olumsuz Etkilerini Önleme Çalışmaları Hakkında Rehber Öğretmen Görüşlerine Dayalı Bir İnceleme Gülsün Paşa, Bahadır Gülbahar Cilt 3 Sayı 4

Cilt 3 Sayı 4

Haziran 2023

Tüm makaleleler

Uluslararası Psiko-Sosyal Eğitim Araştırmaları Dergisi

Copyright © 2025 Uluslararası Psiko-Sosyal Eğitim Araştırmaları Dergisi.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. CC BY

All elements of this website have been created using the BOQ™ - Intelligent Webverse System.